На основании Положения о порядке признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений Ленинск-Кузнецкого ГО, МБДОУ №56 был присвоен статус «Муниципальная инновационная площадка» с января 2020г. по январь 2022г. Тема «Современные подходы в экологическом образовании дошкольников посредством экспериментальной деятельности на экологической тропе» - консультант Мананникова Л.Г., методист МБОУ ДПО «НМЦ».
Экологическая тропа - это одна из привлекательных форм организации деятельности в системе экологического образования и воспитания. Если она правильно организована, то позволяет дошкольникам с разных сторон раскрывать свои творческие возможности, сочетать умственный и физический труд.
Организация тропы силами ДОУ дает педагогам возможность создавать различные жизненные ситуации, решение которых требует от воспитанников творческого подхода, активной деятельности. Задания по изучению и оценке состояния окружающей среды в зоне тропы побуждают детей не только использовать свои знания, но и самое важное — принять посильное участие в трудовых природоохранительных делах. Самостоятельная исследовательская работа укрепляет взаимосвязь интеллектуального и эмоционального познания. У дошкольников вырабатываются навыки экологически грамотного поведения, сознательное отношение к природе.
Экологическая тропа - это одна из привлекательных форм организации деятельности в системе экологического образования и воспитания. Если она правильно организована, то позволяет дошкольникам с разных сторон раскрывать свои творческие возможности, сочетать умственный и физический труд.
Организация тропы силами ДОУ дает педагогам возможность создавать различные жизненные ситуации, решение которых требует от воспитанников творческого подхода, активной деятельности. Задания по изучению и оценке состояния окружающей среды в зоне тропы побуждают детей не только использовать свои знания, но и самое важное — принять посильное участие в трудовых природоохранительных делах. Самостоятельная исследовательская работа укрепляет взаимосвязь интеллектуального и эмоционального познания. У дошкольников вырабатываются навыки экологически грамотного поведения, сознательное отношение к природе.
Детский сад давно использует экологическое направления в работе с детьми. Ребятишки с удовольствием познают тайны природы и используют знания в самостоятельной деятельности. Особенно дети любят экспериментировать и делать выводы.
ОтветитьУдалить